LABUS je učenička ˝radionica˝, odnosno poligon gdje učenici, koristeći različite eksperimentalne postupke i rukujući različitim mjernim instrumentima ˝iz prve ruke˝ stječu znanja o značenju i primjeni fizikalnih zakona. Također, razvijaju svoje eksperimentalne, analitičke i suradničke vještine pri učenju koje su presudne za njihov uspjeh u različitim životnim prilikama koristeći pritom svoja znanja iz STEM područja.

Učenici su ovom prilikom izvodili vježbu pod nazivom Određivanje specifičnog naboja elektrona. Metoda koju su učenici koristili se temelji na određivanju polumjera staze elektrona u magnetskom polju H, koje je okomito na brzinu elektrona. Poznavanjem magnetskog polja zavojnica, polumjera staze elektrona i razlike potencijala kojom je elektron ubrzan dolazi se do iznosa omjera e/m. Rezultate mjerenja učenici su upisali u tablice koje su kreirane posebno za njih te su napravili račun pogreške. Na taj način povezana su znanja iz matematike i fizike te ostvarena suradnja s fakultetom. O tome kako im je bilo možete vidjeti na sljedećim fotografijama.